北京出版社寒假作业八年级上册新课堂第4版语文,数学,英语,物理的答案...

北京教育出版社六年级寒假作业答案 建议： TRUNC（DAYS360（″1998/6/1″，″ 2001/12/31″）/360，0）”，公式中的DAYS360（″1998/6/1″，″2001/12/31″）计算两个日期相差的天数，除以 360后算出日期相差的年份（小数）。

八年级下册生物练习册答案(word文档可以打印的那种)

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人教版生物初中四册书中,那里学习了生物技术?如发酵、克隆、基因工程等...

选修1《生物技术实践》为学生提供了实际操作的机会，让他们亲手进行生物学实验，体验生物技术的应用。这部分内容强调理论与实践相结合，有助于培养学生的动手能力和创新思维。选修2《生物科学与社会》则将生物学与社会问题联系起来，探讨生物科学在解决社会问题中的作用。

动物冬眠的生理意义、生物技术 胚胎移植技术、干旱、泌尿系统：竞争：3系杂交水稻及杂交育种 细胞核不育和细胞质不育问题 （五）复等位基因 遗传学及进化理论 遗传学三大规律、放线菌、酶工程。

普生是大学入门教材，一般竞赛委员推荐使用陈阅增版，目前已更新到第四版了。其他诸如清华大学吴庆余老师版的《基础生命科学》也是一样的，后者还是彩图版更好看一些。新编高中生物奥赛指导及奥赛实用题典（黑白皮）竞赛书的入门级。

除了最基本的植物门类之外，最主要是要掌握显花植物的分科 裸子植物主要考苏铁纲，银杏纲，松科，杉科，柏科 被子植物主要是木兰，毛茛，壳斗，锦葵，葫芦，十字花，蔷薇科的四亚科，含羞草，苏木，蝶形花，芸香，茄，唇形，木犀，菊科的两亚科，天南星，禾本科两亚科，百合。

基因工程的意义,以及在各个方面的例子

1、二）基因工程可用于医疗。例如，许多人生产是因为缺少一定量的某种抗体。用传统的方法来制备抗体，时间长耗资大，而且不够稳定。1989年，美国生物学家运用基因工程技术，将获得抗体的重链基因和轻链基因重组DNA，并使之转入烟草细胞，利用植物细胞组织培养技术，培养出了转基因烟草。

2、- 植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转等转基因植物的应用。- 动物基因工程：提高生长速度、改善品质，生产药物，以及作为器官移植的供体。以上内容展示了基因工程在不同领域的应用及其成果，展示了基因工程在医药、农牧业、食品工业和环境保护等方面的广泛应用和潜力。

3、【答案】：基因工程在工业上的应用主要是生产医药产品，最典型的例子是通过细菌生产胰岛素，治疗糖尿病。目前通过细菌已经生产了表皮生长因子、人生长激素因子、干扰素、乙型肝炎工程疫苗等10多种医药产品。

4、基因工程技术还促进了生物医学研究的深入。基因克隆、基因敲除和敲入、基因表达调控、基因标记和可视化等应用，有助于理解基因与疾病之间的关系，以及个体对药物的反应差异，为个性化医疗提供了基础。

5、就基因的生态伦理学而言，主要是为了规范和协调基因工程与生态环境之间的矛盾；就基因的社会伦理学而言，主要是为了规范和协调基因工程与社会伦理方面的矛盾问题。基因伦理学的创立和发展不仅不会妨碍自然科学的发展，反而会进一步增进我们关于科学本质的认识，也会有助于我们对真理、规律、因果性的全新认识。

6、农牧业、食品工业方面 运用基因工程技术，不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动、植物。转基因鱼：生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼（中国）。转基因牛：乳汁中含有人生长激素的转基因牛（阿根廷）。转黄瓜抗青枯病基因的甜椒。

八年级下册生物发酵的概念

1、生物发酵工程是生物工程的核心部分，通过微生物利用碳水化合物发酵生产多种工业溶剂和化工原料。例如，乙醇、丙酮-丁醇、丁醇-异丙醇、丙酮-乙醇、2，3-丁二醇和甘油的发酵，是微生物溶剂发酵的几种典型形式。

2、发酵过程是指微生物在无氧或微氧条件下，利用有机物进行生长、繁殖，产生代谢产物的过程。发酵原理 微生物的代谢：微生物在发酵过程中，通过代谢产生能量、物质。 微生物的繁殖：微生物在发酵过程中，通过繁殖产生新的微生物。

3、发酵的本质就是酵母食用葡萄糖，产生酒精和二氧化碳向外排放。酵母将1个葡萄糖分子分解成2个酒精分子和2个二氧化碳分子，同时还生成部分水和热量。